若问小明：“为什么偷东西是不对的?”他的回答是：“抓住了会挨打。”据此可以判断小明的道德认知发展处于（）。-广东金标尺教育

【导读】2022全国教师资格证模拟试题：道德认知发展阶段（12.25）。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注金标尺教育。

【中学-教育知识与能力】若问小明：“为什么偷东西是不对的?”他的回答是：“抓住了会挨打。”据此可以判断小明的道德认知发展处于（）。

A.惩罚与服从定向阶段

B.相对功利定向阶段

C.维护权威与秩序阶段

D.普遍原则定向阶段

答案&解析

【金标尺教师答案】A。解析：处于惩罚与服从道德定向阶段儿童的表现是：他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。材料中的小明为了逃避妈妈的惩罚。

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2022全国教师资格证模拟试题：道德认知发展阶段（12.25）