2023年广州市南沙区招聘事业教师218人公告-广东金标尺教育

　　根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第301号)等文件精神，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，为满足我区师资配备需求，决定公开招聘事业编制教师218名，其中南沙区教育局统一招聘46名，联合10所合作办学学校共招聘172名(包括联合广州外国语学校教育集团公开招聘事业编制教师27名、联合华南师范大学公开招聘事业编制教师31名、联合广州二中教育集团公开招聘事业编制教师24名、联合广州市教育研究院公开招聘事业单位编制教师16名、联合广铁一中教育集团公开招聘事业单位编制教师6名、联合广东第二师范学院公开招聘事业单位编制教师15名、联合广州大学附属中学公开招聘事业单位编制教师24名、联合广州执信教育集团公开招聘事业单位编制教师29名)，具体岗位和人数详见全国事业单位招聘网相关公告。现将南沙区教育局统一招聘46名事业编制教师有关事项公告如下：

　　一、招聘单位简介

　　广州南沙新区，面积803平方公里，地处粤港澳大湾区地理几何中心，距香港38海里、澳门41海里，方圆80公里范围内汇聚了大湾区11座城市。省委省政府2002年在南沙召开现场会，拉开了南沙大开发的序幕。南沙2005年成为广州行政区，2012年和2014年先后获批成为国家新区和自贸试验区。2017年5月，省第十二次党代会要求南沙“建设成承载门户枢纽功能的广州城市副中心”。2019年2月，《粤港澳大湾区发展规划纲要》正式发布，赋予了广州南沙建设粤港澳全面合作示范区的历史使命，要求携手港澳建设高水平对外开放门户、创新发展示范区、金融服务重要平台和优质生活圈。南沙在国家、省、市发展大局中的战略地位不断提升，形成了“三区一中心”(国家新区、自贸试验区、粤港澳全面合作示范区和承载门户枢纽功能的广州城市副中心)的发展新格局。2022年6月14日，国务院印发《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》，明确提出将南沙打造成为立足湾区、协同港澳、面向世界的重大战略性平台，赋予了南沙新的定位目标和重大使命。

　　目前，南沙区获批为广州唯一全国义务教育优质均衡先行创建区、广东省基础教育高质量发展示范区和广东省学前教育高质量发展实验区，是“全国义务教育发展基本均衡区”“广东省教育强区”“广东省推进教育现代化先进区”、广东省首家“基础教育课程改革实验区”、全国首家“教育品牌示范区”和“广东省学前教育改革发展实验区”，荣获第四届全国教育改革创新优秀奖。全区义务教育学校标准化达标率为100%。

　　二、报考人员范围

　　(一)2024年应届毕业生，即于2024年1月1日至2024年12月31日之间取得普通高等院校本科及以上学历并获得学士及以上学位的毕业生(含持境外学历学位证书人员)。

　　(二)往届生：2023年12月31日及之前取得普通高等院校本科及以上学历并获得学士及以上学位的非在读人员(含持境外学历学位证书人员)。

　　(三)符合《广东省人力资源和社会保障厅粤港澳大湾区(内地)事业单位公开招聘港澳居民管理办法》第五条所列条件的香港特别行政区、澳门特别行政区永久性居民中无外国居留权的港澳居民。

　　三、报考条件

　　报考人员须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(广东省人民政府令301号)要求的基本条件及以下条件：

　　(一)基本条件

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.遵守宪法和法律;

　　3.拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　4.具有良好的政治素质和道德品行;

　　5.符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求;

　　6.符合招聘岗位所需的专业技术条件和技能要求;

　　7.具备招聘岗位所需的任职资格和职业(执业)资格;

　　8.具有适应岗位要求的身体条件;

　　9.具有招聘公告要求的其他条件;

　　10.非广州市常住户籍人员应符合广州市人民政府办公厅《关于印发广州市引进人才入户管理办法的通知》(穗府办规〔2020〕10号)规定的广州市户口迁入条件。

　　(二)关于报考人员的年龄要求

　　具有本科学历、学士学位及与报考职位相对应的初级专业技术资格者35周岁及以下;具有研究生学历及硕士学位的或与报考职位相对应的中级专业技术资格者可放宽至40周岁;具有博士学位或与报考职位相对应的高级专业技术资格者可放宽至45周岁。

　　年龄的计算截止日期为此次公开招聘的报名首日。

　　(三)报考人员应具备的岗位资格条件

　　1.报考人员须具备附件1所列出的其报考岗位对应的具体资格条件。

　　2.报考人员所修学的专业必须与报考的岗位相对应，按所获毕业证书上的专业为准;学位种类不等同于报考专业。如报考人员所学专业未列入《广东省2023年考试录用公务员专业参考目录》(见附件2)(或没有专业代码)，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致，并在资格复审时提供所学专业课程成绩单(须有毕业院校教务处盖章)、毕业院校出具的课程对比情况说明(相近专业证明)等材料，供审查是否符合要求，以审查结果为准。

　　3.报考岗位有专业方向要求的，若报考人员的毕业证书无法明确显示专业方向，还须在资格复审时提供报考人员毕业院校出具的专业方向证明原件，所学专业课程成绩单(须有毕业院校教务处盖章)及证明专业方向的相关材料等，供复审是否符合要求，以审查结果为准。

　　4.报考人员应具备与报考岗位要求相对应的教师资格证书(2024年毕业生应在2024年8月31日前拿到与报考岗位要求相对应的教师资格证书)。

　　5.报考语文教师岗位的人员应通过二级甲等及以上普通话测试，其他岗位报考人员应通过二级乙等及以上普通话测试。

　　6.报考中小学教师往届生岗位的人员，需符合报考岗位所要求的职称、工作经验等条件(详见附件岗位表“其他条件”)。

　　7.获得境外[指港澳台及外国(地区)]高等教育学历、学位人员报考，须在2024年12月31日前取得毕业证书、学位证书、教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书。

　　8.2024年毕业生须在2024年12月31日前获得岗位招聘条件所要求专业相对应的学历和学位证书，否则将被取消聘用资格。

　　(四)有下列情形之一的，不接受报名：

　　1.受过刑事处罚的;

　　2.被开除中国共产党党籍的;

　　3.被开除公职的;

　　4.被依法列为失信联合惩戒对象的;

　　5.近五年内，在机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中曾有违纪、造假等行为的;